这样学习孩子最快乐

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上个月，是小学的国际文化交流，小熙妈妈受邀，给小熙幼儿园的小朋友用中文讲故事，旁边一个老师在翻译，（那个是小学的一个项目，请各国的妈妈分时分段地用各国语言给孩子讲故事，让孩子了解这个世界上 除了德语 英语，还在许多许多不同的语言），我给孩子讲的是圣天猴的故事！讲完故事后，小朋友个个非常好寄，问我“你好”怎么讲？“谢谢”怎么讲？“再见”怎么讲？。。。 最后，我请小熙给他的小朋友们唱了圣天猴里面的歌曲，一首“好同学”的少儿歌，呵呵。。。这小子 老师说，平时都不肯唱。那次停不下来！ 他平时也常看英文和中文的卡通，所以，英文和中文，他倒是都能听得懂。同学们虽然听不懂中文，但也被那轻快的动听旋律感染了。从明年上四年级，我也希望他的德语能更进步些，所以，有时也跟他讲德文，因为小学毕竟是德语授课！

之所以教小熙这首曲子是因为它旋律欢快，简单易学，以优美的旋律与积极向上的歌词，在引导孩子们向着健康乐观崇高的方向迈出一步又一步的同时，也带给他们美的享受，在这享受之中，孩子们对人生观也有了初步的认识。正如歌词唱的，好同学象兄弟情似大海，同学习共进退轻不言败。沉舟旁千帆过扬帆远航，好同学是水手共破万重浪。让孩子从歌曲中学习语言是最快乐的方法，同时还可以让他在歌词中学到更多。

孩子在这个时期，随着语言表达能力上的提高，嘴里总是有许多的话，许多的想法，天马行空或重重复复 慢慢吞吞。。。，不管他想表达什么，或者我们很聪明地以为自己都知道他要说什么，便常常打断正在涛涛不绝的孩子，还没等他把话说完 就把他后面的话给说了，或直接制止了，这是很没礼貌的！！！更粗鲁的是，直接叫孩子闭嘴的，这不仅显得父母专横，更直接让孩子变得内向！

所以，我们可以不认同孩子的想法或观点，但绝对不能剥夺孩子说话的权力，表达自己的权力！！！

    和孩子一起的过程，就是与孩子一起成长的过程。没完美的父母，更没有完美的孩子，所以，边学 边做，边思考，边总结，才会不断地进步！
身为父母的我们，一起加油！！