欣赏音乐对孩子的影响

诺特钢琴

　　曾有专业人士做过这样一个大略的统计，小学三年级（大约9岁）是个分界线！在这之前，曾经大量欣赏音乐（不论是有意识或是无意识）的学生，在接受音乐课程（或乐器学习）时，非常容易受教；而那些在早期与音乐擦身而过的学生，过了九岁要从头学起，就会遇到较多的困难。原因很简单：一个人在年幼时期，周围音乐环境的熏陶对他的音乐学习起到了相当程度的影响，这甚至会影响他对未来人生方向的选择。
　　身为父母，当我们知道在孩子能力形成过程中，尤其是学龄前的孩子，大人对他们的音乐意识灌输、培养得越多，越能增强他们天赋的有效强度，我们就会了解这项责任的重大意义。这是在子女的一生中，我们东给他们最持久、最有价值的礼物！