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警惕经验主义:送子留学需区别对待 [复制链接]

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楼主
发表于 2013-6-8 16:02:56 |只看该作者 |倒序浏览
两年前,老姨家的大闺女通过新航道腾飞计划成功获得了哥伦比亚大学本科阶段学习的机会,眼看又到中考的季节,老姨又在为了把小儿子送出国做准备了。与两年前大力支持表妹申请留学不同,这一次我给姨妈的建议是——赴美留学,并不适合我这个弟弟。

我本人在国外从事学生心理辅导工作多年,很多刚刚入学的留学生相当长一段时间内都不能适应国外的教育模式,对自身的学习和生活造成了不小的影响。在此,我想结合这个姨弟的实际情况来给各位想要让孩子出国的父母提出几点意见。
   
     尊重孩子意愿,不要用“别人家孩子”的经验生搬硬套
当初,支持表妹出国,因为她本身学习成绩就十分优异,并且自制能力和独立生活能力很棒,比很多男孩子对坏境的适应力都强。我跟她聊天的时候,她谈及了自己对未来的规划,在美国读完本科后继续读研,之后回国发展。这期间并没有参杂任何来自家庭的建议,完全是她本人的意愿。因此,在主观意愿上,表妹对待出国留学这件事是完全付有积极的主观能动性和实际实现能力的。
而表弟,从小对学习表现出的兴趣就不是很高,虽然在老姨的严厉看管下,成绩也都能维持在中上游,但没有明确的未来规划,对西方文化的兴趣也不是很大。老姨之所以想让表弟也循着他姐姐的发展路线走下去,是因为表妹这两年在外边学习的成绩非常不错,未来一片看好。
对于这种情况,我就非常不建议让表弟出去。一方面,表弟自己意愿不强烈,出去后一旦发现国外学习环境和文化理念与国内相差甚大,加之陌生感的包围,会在很长时间内难以适应;另一方面,来自姐姐的榜样压力也会让他深感不安,一旦学习方面成绩不理想,又不能及时得到来自家人、朋友的帮助,很容易走向极端。

    选择恰当时间,在最合适的时间阶段把孩子送出去学习
表妹出去的时候,已经高三了,面临高考的同时,也在积极为雅思和托福做备战,拥有明确的学习目标和意愿,学习效果自然水到渠成。而表弟今年才刚要参加中考,世界观、人生观都处于可塑性极强的年龄阶段。老姨家就这么一个儿子,非常希望他成人后留在身边发展。而一旦这个时机出国,表弟是非常容易受到西方文化氛围影响的,一旦学业完成后不愿回国发展,老姨把老儿子留在身边的想法就会落空。
对表弟这个特殊个体而言,出国读本科要比出国读高中更加符合自身情况。对此,我给老姨提出的参考意见是,可以先让表弟在国内完成高中阶段的学习,期间将他姐姐在国外实际学习生活情况逐渐渗透给他,让他自己做出判断和选择。同时,可以利用暑假时间,带表弟参加腾飞计划,环环递进的学习留学考试英语内容,即便三年后表弟自己不想出国读本,也能够为顺利考取托福和雅思打下坚实基础。

这两天,老姨一直在跟当时全程辅导表妹出国的老师沟通,并把我的想法和建议跟老师说了,老师也结合表弟的情况给出了一些合理建议,最终决定采纳我的建议。对于这样的结果,我个人有两点感受:第一,面对低龄学生留学,一定要持客观理性的态度,不要盲从;第二,不是所有学生都适合出国留学,如果孩子成绩阶段性不理想,又非要出国,一定要更早的进入强化学习阶段,以有效减少因为突击带来的紧张情绪。

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沙发
发表于 2013-6-8 16:53:44 |只看该作者
呵呵,可以多参加腾飞计划,环环递进的学习留学考试英语内容,对以后出国也有帮助。

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板凳
发表于 2013-6-8 17:02:56 |只看该作者
谢谢楼主分享啊

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地板
发表于 2013-6-26 13:32:27 |只看该作者
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