好习惯有益终身

晋级教育

  好习惯有益终身
                         对我来说今天是非常有意义的一天，也非常感谢窦总能邀请吴干教授给我上了一堂非常生动而有意义的课，虽然只是短短的两个小时课程，但所吸收到的课件精髓和内涵却比在学校十几年里学到的知识还宝贵、有意义。
    以前我只知道好习惯肤浅的一面，而今天吴教授从“习惯”的意涵开始，分别从“习”和“惯"的构造来一个字一个字的给我们进行分解的来讲解，讲得生动而深刻，这是在我以前所接受的教育中没有的，真的受益匪浅。在分析“习”和“惯”的养成时，吴教授就“自我实践、重复执行、形成过程、建构结果”十六个字简单而明了的概括出习惯的整个过程，并分别从专家名言、数学y=f(x)函数和物理牛顿第一定律等方面详细的讲述了习惯的重要性，拥有什么样的习惯就会产生什么样的结果，就是所谓你的种什么因得什么果的因果关系。
    每一个人都要有自己的习惯，没有习惯的人是最失败的人，但要想做个成功的人，必须要有好的习惯，而且是在人生的自律阶段就开始形成，也就是所谓的1岁2个月婴儿阶段，接下来就分别是幼儿园的自律阶段、6到9岁的青春叛逆预备期的自主阶段，最后到9到16岁青春叛逆期的自动阶段，这四个阶段养成的习惯就决定孩子是走上自尊的成功阳光大道还是自卑的阴暗小路，所以孩儿时段的外力教育和内力学习都很重要。
    我记得曾看过一段对习惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”所以当我们认识到好习惯的重要性的时候就要在工作、生活中开始时刻监督自己、反省自己、要求自己，从身边小事做起，从自己的一言一行做起，养成好的习惯就是在缩短简化你成功而辉煌命运的过程。

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