启示
启示相信大家都看过教育家陶行知的四块糖果这个小故事吧，今天无意中又看到，让现在身为老师的我更能有所感悟。
当他看到孩子犯错时，不是一昧地批评孩子，而是通过另一种方式，就是给予孩子奖励，肯定孩子做得好的地方，最后让孩子自己向他承认错误。我相信这个效果一定比逼迫孩子承认错误或单方面的给他们讲道理好。
联系现在的教育方式。我也有所反思。当遇到孩子犯错时，总避免不了对他们一番责骂或是惩罚。没错，当下可能孩子会有些害怕，低头不做声或承认错误，但是事后，孩子可能就会忘记，也许他根本就不明白他错在哪里，下次可能还会犯同样的错误。所以，我们应该理智对待，以思想教育为主，切不可以采取暴力手段。
在我们学校，这点做得最好地要数周明梅老师了。总能听到她亲切地叫孩子“宝贝儿",经常听到她跟孩子苦口婆心地讲道理。
教育真的是一门很深的学问，我会继续努力，大家也共勉。
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